오늘도 어제에 이어서 to 부정사와 동명사에 대해서 배웠습니다. 동사의 종류에 따라서 to 부정사와 동명사를 사용했을 때 의미가 달라지는 경우, 혹은 별로 의미 차이가 없는 경우에 대해서요. 수영샘은 항상 무작정 문법이 이렇다, 그러니 이 동사를 외워가 아니라, 시작할 때는 책에 나오는 문장으로 강의를 시작해주시는 데, 그러다 보니 아~ 그렇구나, 문장속에서 이렇게 의미가 다르구나~ 혹은 비슷하구나~를 이해하고, 마지막에 그 내용을 문법처럼 정리해주니, 이 문법을 그래서 학교에서 그렇게 가르쳤었구나 까지 이해를 시켜주시더라구요. 친절하고, 뭔가를 배우는 학생의 입장을 항상 고려해서 강의를 해주신다는 느낌이 팍팍 느껴져요.^^ ※ to 부정사와 동명사 - 의미가 달라지는 경우: Stop, Try, Remember, Forgot Dory stopped to talk. 도리가 멈췄어요. 그 다음에 이야기했어요. (시간차!!) 멈추고 이야기한 거임. 맥락에 따라 이야기하려고 멈춘 것이 됨. (~하기 위해 멈추다) Dory stopped talking. ~ing는 진행되고 있는 개념. 도리는 talking을 멈췄어요. 이야기를 하고 있었고, 하고 있던 것을 멈춘 것임. (~하던 것을 멈추다) Dory tried to explain. 도리는 시도해서 설명했다. 도리는 설명하기를 시도했다. (이걸 하기 위해 시도하다, 노력하다) ~하려고 노력하다. Dory tried calling her parents name. 도리는 그녀의 부모님 이름 부르는 것을 시도했다. (한번 해보다, 시험삼아 해보다) 시험 삼아 해보다. Dory remembered to go to Morro Bay, California. 도리는 캘리포니아 모로 베이로 갈 것을 기억했습니다. (~할 것을 기억하다. 해야 할 것을 기억하는 것. 아직 안했음, 시간차!!) Dory remembered playing with her parents. 도리는 부모님과 함께 놀았던 것을 기억했습니다. (~했던 것을 기억하다) Dory forgot to follow Hank. 도리가 잊었다. 행크를 따라가야 하는 것을. Dory forgot meeting Desinty. 도리는 있었다. 데스티니를 만났던 것을. ※ to 부정사와 동명사 - 의미가 비슷한 경우/큰 차이가 없는 경우: Start, Begin, Love, Like, Hate Dory started to look around. / Dory started looking around. Dory loved to play with her parents. (부모님과 노는 것을 좋아한다=놀고싶다)/ Dory loved playing with her parents. (부모님과 놀았던 것을 좋아했다) ※ Read Along Dory offered Destiny her fin again (대상이 2개, 방향성대상 먼저 제시) 도리는 데스티니에게 그녀의 지느러미를 다시 줬다. and helping the big fish turn right-side up. (대상이 2개, 방향성 대상 먼저 제시, help는 to 붙이기도, 원형을 사용하기도) 그리고 도와줬다 그 큰 물고기가 올바른 면이 위로 가도록. She explained that he had been brought to the Institute because of a head injury. 그녀는 설명했다. 그는 머리 상처 때문에 기관으로 데려와졌었다고.